Soal matematika kelas 5. Pada postingan kali ini kami akan membagikan soal matematika kelas 5 SD/MI semester 2 kurikulum 2013 dan kunci jawaban. Di mana soal soal tersebut kami susun berdasarkan kisi kisi soal matematika revisi terbaru. Lantas selengkap apakah soal matematika kelas 5 semester 2 tersebut?
Soal Matematika Kelas 5 Semester 2
Contents
Demi lengkapnya postingan kali ini kami sertakan pula soal matematika kelas 5 semester 2 dan kunci jawaban 2020 2021. Agar adik adik bisa belajar dengan baik dan mendapatkan nilai yang baik. Dalam soal matematika kelas 5 semester 2 ini, terdiri dari:
a. Materi volume dan luas permukaan kubus
b. Materi volume dan luas permukaan
c. Pengumpulan dan penyajian data.
Soal Matematika Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013
soal matematika kelas 5 semester 2 dan kunci jawaban 2021 ini terdiri dari pengertian balok dan kubus, sifat sifat balok dan kubus, menghitung volume balok dan kubus, menghitung luas permukaan balok dan kubus serta mencari tahu atau mengidentifikasi jaring jaring balok dan kubus. Untuk soal matematika kelas 5 semester 2 selengkapnya bisa dilihat di bawah ini.
Soal Matematika Kelas 5 Semester 2 pdf
1. Di bawah ini benda yang berbentuk balok yaitu . . . .
a. bola
b. rubik
c. gelas
d. almari
Jawaban: d. almari.
benda yang berbentuk balok adalah almari.
2. Di bawah ini yang termasuk ciri ciri balok, kecuali . . . .
a. mempunyai 6 sisi
b. mempunyai 8 titik sudut
c. mempunyai 12 rusuk
d. mempunyai 6 diagonal ruang
Jawaban: d. mempunyai 6 diagonal ruang.
Beberapa ciri ciri balok antara lain:
a. memiliki 6 sisi berbentuk persegi panjang
b. memiliki 8 titik sudut
c. memiliki 12 rusuk
d. memiliki 4 diagonal ruang
3. Jumlah titik sudut kubus yaitu . . . .
a. 4
b. 6
c. 8
d. 12
Jawaban: c. 8
Kubus mempunyai titik sudut sebanyak 8 buah.
4. Jumlah sisi pada bangun ruang berbentuk balok adalah . . . . buah.
a. 4
b. 6
c. 8
d. 10
Jawaban: b. 6.
Balok mempunyai jumlah sisi sebanyak 6 buah yang berbentuk persegi panjang. Sedangkan bangun kubus mempunyai sisi berjumlah 6 buah berbentuk persegi.
5. Bentuk sisi sisi pada kubus adalah ….
a. lingkaran
b. persegi
c. persegi panjang
d. belah ketupat
Jawaban: b. persegi.
Sisi sisi pada bangun kubus berbentuk persegi atau bujur sangkar.
6. Sebuah benda memiliki 6 sisi. Setelah diukur sisi tersebut ternyata keenam sisinya memiliki panjang dan lebar yang sama. Selain itu besar sudut pada sisi sisinya juga sama yakni 90 derajat.
Dari informasi tersebut di atas, dapat diketahui bahwa benda tersebut berbentuk bangun ….
a. balok
b. kubus
c. prisma
d. tabung
Jawaban: b. kubus.
Bangun tersebut berbentuk kubus karena panjang dan lebarnya ukurannya sama panjang.
7. Balok mempunyai …. pasang sisi yang sama besar.
a. 2
b. 3
c. 4
d. 6
Jawaban: b. 3
Balok mempunyai 3 pasang sisi yang ukurannya sama besar.
8. Sebuah papan kayu memiliki panjang 2 meter, lebar 30 cm dan tinggi 15 cm. Dari pernyataan di atas kayu tersebut berbentuk bangun ….
a. kubus
b. balok
c. prisma
d. persegi panjang
Jawaban: b. balok.
Dari informasi yang didapat tersebut di atas, bangun itu berbentuk balok.
9. Sebuah kubus memiliki panjang rusuk 9 cm. Maka volume dari bangun kubus tersebut yaitu …. cm3.
a. 81
b. 486
c. 729
d. 739
Jawaban: c. 729.
Volume kubus = rusuk x rusuk x rusuk
= 9 x 9 x 9
= 81 x 9
= 729 cm3.
10. Rumus mencari volume kubus adalah ….
a. V = p x l x t
b. V = s x s x s
c. V = 6 x s x s
d. V = 12 x s x s
Jawaban: b. V = s x s x s.
Rumus mencari volume kubus adalah sisi x sisi x sisi atau rusuk x rusuk x rusuk. Bisa juga ditulis dengan s x s x s atau r x r x r.
Soal Matematika Kelas 5 Semester 2 dan Kunci Jawaban 2020
11. Perhatikan gambar di bawah ini!
Pada jaring jaring kubus di atas, sisi yang diarsir akan berhadapan dengan sisi dengan angka ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Jawaban: d. 4
Untuk jaring jaring di atas sisi yang diarsir angka berhadapan dengan sisi no 4. Sedangkan sisi no 1 berhadapan dengan sisi no. 3 dan sisi no 2 akan berhadapan dengan sisi tak bernomor.
12. Perhatikan gambar di bawah ini!
Pada jaring jaring kubus di atas, sisi yang diarsir akan berhadapan dengan sisi dengan angka ….
a. 1
b. 4
c. 5
d. 6
Jawaban: c. 5
Untuk jaring jaring kubus di atas, bagian sisi yang diarsir (no. 3) akan berhadapan dengan sisi no. 5. Sedangkan sisi no. 1 akan berhadapan dengan sisi no. 4 dan sisi no. 2 akan berhadapan dengan sisi no. 6.
13. Rumus untuk mencari luas permukaan kubus adalah ….
a. L = 6 x s x s
b. L = s x s x s
c. L = 12 x s x s
d. L = 6 x p x l
Jawaban: a. L = 6 x s x s.
Rumus mencari luas permukaan kubus adalah L = 6 x s x s.
14. Kerangka dari sebuah bangun ruang disebut juga ….
a. diagonal
b. rusuk
c. jaring jaring
d. volume
Jawaban: c. jaring jaring.
Jaring jaring adalah kerangka dari sebuah bangun ruang.
15. Diketahui sebuah kubus dengan luas alas 49 cm2 maka volume kubus tersebut adalah …. cm3.
a. 294
b. 304
c. 343
d. 363
Jawaban: c. 343
Volume kubus = s x s x s
Dimana panjang rusuk (s) = akar pangkat 2 dari 49 adalah 7.
maka:
V = s x s x s
= 7 x 7 x 7
= 49 x 7
= 343 cm3.
16. Sebuah kubus dengan panjang rusuk 22 cm, maka volume dari kubus tersebut adalah …. cm3.
a. 9.648
b. 10.648
c. 10.848
d. 10.968
Jawaban: b. 10.648.
Volume kubus = s x s x s
= 22 x 22 x 22
= 484 x 22
= 10.648 cm3.
17. Sebuah kubus memiliki volume 4.096 cm3. Maka panjang rusuk kubus tersebut adalah ….
a. 14 cm
b. 16 cm
c. 24 cm
d. 26 cm
Jawaban: a. 16 cm
Panjang rusuk kubus = akar pangkat 3 dari volume kubus
s = akar pangkat 3 dari 4.096
s = 16 cm.
18. Hasil dari ³√32.768 adalah ….
a. 12
b. 22
c. 32
d. 42
Jawaban: c. 32
Akar pangkat tiga dari 32.768 adalah 32.
19. Perhatikan gambar di bawah ini!
Volume bangun kubus di atas adalah ….
a. 225 cm3
b. 625 cm3
c. 3.375 cm3
d. 3.775 cm3
Jawaban: c. 3.375 cm3.
Volume kubus = s x s x s
V = 15 x 15 x 15
= 225 x 15
= 3.375 cm3.
20. Sebuah kubus dengan panjang rusuk 8 cm. Maka luas permukaan kubus tersebut adalah …. cm2.
a. 364
b. 384
c. 512
d. 532
Jawaban: b. 384
Luas permukaan kubus (L) = 6 x s x s
L = 6 x 8 x 8
= 6 x 64
= 384 cm2.
Soal Matematika Kelas 5 Semester 2 dan Kunci Jawaban 2021
21. Rumus mencari volume untuk bangun ruang berbentuk balok adalah ….
a. V = s x s x s
b. V = 6 x s x s
c. V = p x l x t
d. V = 2 x ((p x l) + (p x t) + (l x t))
Jawaban: c. V = p x l x t.
Untuk mencari volume sebuah balok kita menggunakan rumus V = p x l x t.
22. Rumus mencari luas permukaan balok adalah ….
a. L = Luas alas x tinggi
b. L = 1/3 x luas alas x tinggi
c. L = phi x r x r x t
d. L = 2 x ((p x l) + (p x t) + (l x t))
Jawaban: L = 2 x ((p x l) + (p x t) + (l x t))
Untuk mencari luas permukaan bangun berbentuk balok kita menggunakan rumus L = 2 x ((p x l) + (p x t) + (l x t)).
23. Sebuah balok dengan panjang 6 cm, lebar 5 cm dan tinggi 2 cm. Maka volume balok tersebut adalah…. cm3.
a. 30
b. 40
c. 50
d. 60
Jawaban: d. 60
Volume balok (V) = p x l x t
V = 6 x 5 x 2
= 30 x 2
= 60 cm3.
24. Sebuah balok mempunyai volume 360 cm3. Apabila panjang dan lebar balok secara berturut turut adalah 18 cm dan 4 cm. Maka tinggi balok tersebut adalah …. cm.
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
Jawaban: c. 5
Volume balok (V) = p x l x t
18 x 4 x t = 360
72 x t = 360
t = 360 : 72
t = 5 cm.
25. Diketahui sebuah balok dengan panjang 32 cm, lebar 15 cm dan tinggi 8 cm. Maka volume dari bangun balok tersebut adalah …. cm3.
a. 3.480
b. 3.840
c. 4.280
d. 4.420
Jawaban: b. 3.840
Volume balok (V) = p x l x t
V = 32 x 15 x 8
= 480 x 8
= 3.840 cm3.
26. Sebuah wadah berbentuk kubus dengan panjang rusuk 12 cm. Dan di dalam kubus tersebut akan dimasukkan kubus kecil dengan panjang rusuk 3 cm. Maka banyaknya kubus kecil yang bisa ditampung paling banyak adalah …. buah.
a. 16
b. 27
c. 32
d. 64
Jawaban: d. 64
Volume kubus besar (V) = s x s x s
V = 12 x 12 x 12
= 144 x 12
= 1.728 cm3.
Volume kubus besar (V) = s x s x s
V = 3 x 3 x 3
= 9 x 3
= 27 cm3
Banyaknya kubus kecil = volume kubus besar : volume kubus kecil
= 1.728 : 27
= 64
atau
12 x 12 x 12 : 3 x 3 x 3
= 4 x 4 x 4
= 64.
27. Sebuah kubus mempunyai volume 2.744 cm3, maka panjang rusuk dari kubus tersebut adalah … cm.
a. 14
b. 16
c. 24
d. 26
Jawaban: a. 14 cm.
Panjang rusuk (s) = akar pangkat tiga dari volume
s = akar pangkat tiga dari 2.744
s = 14 cm.
28. Sebuah kubus memiliki panjang rusuk 17 cm. Maka luas permukaan dari bangun kubus tersebut adalah …. cm2.
a. 289
b. 1.734
c. 1.824
d. 4.913
Jawaban: b. 1.734
Luas permukaan kubus (L) = 6 x s x s
L = 6 x 17 x 17
L = 6 x 289
L = 1.734 cm2.
29. Sebuah balok dengan volume 2.100 cm3. Apabila tinggi balok tersebut 30 cm. Maka luas alas balok tersebut adalah …. cm2.
a. 70
b. 700
c. 63.000
d. 630.000
Jawaban: a. 70
Volume balok (V) = luas alas x t
luas alas x 30 = 2.100
luas alas = 2.100 : 30
luas alas = 70 cm.
30. Diketahui luas permukaan sebuah kubus adalah 1.350 cm2. Maka panjang rusuk kubus tersebut adalah …. cm
a. 9
b. 12
c. 15
d. 18
Jawaban:
Luas permukaan kubus (L) = 6 x s x s
6 x s x s = 1.350
s x s = 1.350 : 6
s2 = 225
s = akar pangkat 2 dari 225
s = 15 cm.
31. Sisi sebuah bak mandi berbentuk kubus. Dan bak mandi tersebut diisi air dengan ketinggian 2/3 dari ketinggian bak mandi tersebut. Apabila banyak air dalam bak mandi tersebut 486.000 cm3, maka panjang rusuk bak mandi tersebut adalah … cm.
a. 80
b. 85
c. 90
d. 95
Jawaban: c. 90
Volume bak mandi = 3/2 x 486.00
V = 3 x 486.000 : 2
V = 3 x 243.000
= 729.000
Mencari panjang rusuk yaitu dengan cara menarik akar pangkat 3 dari volume sehingga menjadi:
= ³√729.000
= 90 cm.
32. Pak Sriyanto membuat kerangka sebuah balok dengan menggunakan kawat. Ia membuat kerangka balok tersebut dengan ukuran panjang 50 cm, lebar 30 cm dan tinggi 20 cm. Maka panjang kawat yang dibutuhkan oleh Pak Sriyanto adalah …. meter.
a. 3
b. 4
c. 30
d. 40
Jawaban: b. 4
Panjang kawat yang dibutuhkan untuk membuat kerangka balok yaitu:
untuk ukuran panjang = 4 x p
= 4 x 50 cm
= 200 cm
untuk ukuran lebar = 4 x l
= 4 x 30 cm
= 120 cm
untuk ukuran tinggi = 4 x t
= 4 x 20
= 80 cm
Panjang seluruh kawat yang dibutuhkan = 200 cm + 120 cm + 80 cm
= 400 cm
= 4 meter.
33. Pak Poniran membuat kolam dengan ukuran panjang 4 meter, lebar 2 meter dan kedalaman kolam 1 meter. Rencananya semua dinding dan lantai kolam akan dipasangi keramik berbentuk persegi dengan panjang sisi 25 cm. Maka banyak keramik yang dibutuhkan Pak Poniran adalah … buah.
a. 256
b. 320
c. 448
d. 488
Jawaban: b. 320
untuk sisi p x l sebanyak 1 sisi yakni bagian dasar kolam
= (4 m x 2 m) : (25 cm x 25 cm)
= (400 cm x 200 cm) : (25 cm x 25 cm)
= 16 x 8
= 128 buah.
untuk sisi p x t sebanyak 2 sisi yakni bagian dinding depan dan belakang
= (4 m x 1 m) : (25 cm x 25 cm)
= (400 cm x 100 cm) : (25 cm x 25 cm)
= 16 x 4
= 64 buah.
Karena 2 buah sisinya maka menjadi 2 x 64 buah = 128 buah.
untuk sisi l x t sebanyak 2 sisi yakni bagian dinding kanan dan kiri
= (2 m x 1 m) : (25 cm x 25 cm)
= (200 cm x 100 cm) : (25 cm x 25 cm)
= 8 x 4
= 32 buah.
Karena 2 buah sisinya maka menjadi 2 x 32 buah = 64 buah.
Total keramik yang dibutuhkan adalah 128 + 128 + 64 = 320 buah keramik.
34. Aqila mendapat tugas untuk membuat model kubus dengan menggunakan kertas karton. Ukuran panjang rusuk kubus yang diminta yaitu 35 cm. Maka luas kertas yang dibutuhkan Aqila untuk membuat model kubus tersebut adalah …. cm2.
a. 735
b. 750
c. 7.350
d. 7.500
Jawaban: c. 7.350 cm2.
Luas kertas karton untuk membuat model kubus = luas permukaan kubus sehingga menjadi:
Luas permukaan kubus (L) = 6 x s x s
L = 6 x 35 x 35
L = 6 x 1.225
L = 7.350 cm2.
35. Diketahui sebuah kubus besar memiliki panjang rusuk 48 cm. Rencananya kubus kubus kecil yang panjang rusuknya 4 cm akan dimasukkan ke dalam kubus besar tersebut. Maka banyak kubus kecil yang bisa ditampung paling banyak adalah ….
a. 12
b. 144
c. 1.728
d. 1.872
Jawaban: c. 1.728 buah.
Banyak kubus kecil yang bisa dimasukkan = volume kubus besar : volume kubus kecil
= (48 x 48 x 48) : (4 x 4 x 4)
= (12 x 12 x 12)
= 1.728 buah.
Soal Matematika kelas 5 Penyajian Data
36. Data adalah catatan informasi yang harusnya didapatkan berdasarkan ….
a. khayalan
b. hasil nyata
c. imajinasi
d. angan angan
Jawaban: b. hasil nyata.
37. Di dalam penelitian, pengumpulan data kita lakukan …. kegiatan penyajian data.
a. sebelum
b. sesudah
c. bersamaan
d. setelah
Jawaban: a. sebelum.
38. Di bawah ini yang bukan merupakan metode dalam penyajian data adalah ….
a. bentuk tabel
b. diagram batang
c. skala perbandingan
d. diagram lingkaran
Jawaban: c. skala perbandingan.
Penyajian data bisa dalam bentuk tabel, diagram batang, diagram garis dan diagram lingkaran.
39. Cara menyajikan data dengan menggunakan gambar yang relevan terhadap data adalah pengertian dari diagram ….
a. garis
b. gambar/piktogram
c. batang
d. tabel
Jawaban: b. gambar/piktogram.
40. Untuk mengetahui kepadatan lalu lintas di sebuah jalas maka diadakan survei pada pukul 06.30 sampai 07.30 selama 7 hari dengan mencatat setiap data yang dibutuhkan. Teknik pengumpulan data ini menggunakan cara ….
a. wawancara
b. pengamatan langsung
c. data sekunder
d. kuisioner
Jawaban: b. pengamatan langsung.
41. Di bawah ini yang dilakukan dalam kegiatan pengumpulan data dengan kuesioner adalah … .
a. memberikan angket kepada responden
b. melihat objek secara langsung
c. bertanya langsung kepada responden
d. mengambil data yang telah dikumpulkan orang lain.
Jawaban: a. memberikan angket kepada responden.
42. Cermatilah data tinggi badan sekelompok siswa di bawah ini.
126, 127, 130, 127, 133, 123, 130, 122, 127, 125
Siswa yang paling rendah mempunyai tinggi badan adalah …..
a. 120 cm
b. 122 cm
c. 126 cm
d. 127 cm
Jawaban: b. 122 cm.
43. Perhatikan gambar diagram di bawah ini!
Banyaknya buku gambar yang terjual selama bulan Maret 2022 adalah …. buku.
a. 50
b. 35
c. 25
d. 15
Jawaban: c. 25
44. Jenis alat tulis yang paling banyak terjual adalah….
a. buku tulis
b. spidol
c. pensil
d. buku gambar
Jawaban: a. buku tulis.
45. Jumlah alat tulis yang terjual selama bulan Maret 2022 adalah sebanyak ….
a. 125
b. 130
c. 135
d. 145
Jawaban: c. 135
46. Perhatikan gambar diagram di bawah ini!
Hasil panen padi tertinggi terjadi pada tahun ….
a. 2015
b. 2016
c. 2020
d. 2021
Jawaban:d. 2021.
47. Hasil panen padi yang mengalami penurunan terjadi pada tahun ….
a. 2018
b. 2019
c. 2020
d. 2021
Jawaban: b. 2019
48. Selisih hasil panen padi di tahun 2019 dengan tahun 2021 adalah …. ton.
a. 15
b. 25
c. 35
d. 45
Jawaban: c. 35
Hasil panen padi di tahun 2021 adalah 50, sedangkan hasil panen padi di tahun 2010 adalah 15. Sehingga 50 – 15 adalah 35.
49. Jumlah panen padi tahun 2016 dan 2018 adalah sebesar …. ton.
a. 45
b. 50
c. 55
d. 60
Jawaban: b. 50.
Di tahun 2016 adalah 20 ton, sedangkan di tahun 2018 adalah 30 ton. Jika dijumlahkan 20 + 30 = 50 ton.
50. Peningkatan hasil panen padi paling banyak terjadi pada tahun ….
a. 2016
b. 2018
c. 2020
d. 2021
Jawaban: c. 2020.
Baca juga: soal matematika kelas 5 bangun ruang
Soal uts matematika kelas 5 semester 2 klik di sini
soal uas matematika kelas 5 semester 2 klik di sini
Unduh soal matematika kelas 5 semester 2 klik di sini [New]
Mungkin hanya ini yang bisa kami bagikan pada kesempatan kali ini. Semoga postingan soal matematika kelas 5 semester 2 kurikulum 2013 ini bermanfaat.
