Soal IPAS kelas 5 kurikulum merdeka. Selamat datang di blog kami! Pada kesempatan kali ini, kita akan membahas tentang topik menarik seputar IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) kelas 5 dalam Kurikulum Merdeka. Spesifiknya, kita akan membahas tentang bunyi dan sifat-sifatnya. Bunyi adalah hal yang sangat dekat dengan kehidupan sehari-hari kita, dan pemahaman mengenai sifat-sifat bunyi dapat memberikan wawasan yang menarik. Semenarik apakah soal IPAS kelas 5 kurikulum merdeka tentang bunyi dan sifatnya?
Soal IPAS Kelas 5 Kurikulum Merdeka Semester 1
Contents
Bicara tentang sifat-sifat bunyi, tak ada salahnya kita bahas materi bunyi terlebih dahulu. Bunyi adalah getaran yang merambat melalui medium, seperti udara atau air. Pada tingkat dasar, bunyi dihasilkan oleh getaran benda yang membuat molekul di sekitarnya bergetar. Proses ini kemudian menghasilkan gelombang bunyi yang merambat melalui medium sampai mencapai pendengaran kita.
Sifat-sifat bunyi meliputi beberapa hal penting yang perlu dipahami. Pertama, amplitudo bunyi mengacu pada seberapa keras atau lemah bunyi tersebut. Semakin besar amplitudo, semakin keras bunyi yang dihasilkan. Kedua, frekuensi bunyi menggambarkan seberapa sering getaran berulang dalam satu detik. Frekuensi diukur dalam hertz (Hz), dan semakin tinggi frekuensi, semakin tinggi pula nada bunyi yang dihasilkan.
Selain itu, ada juga konsep panjang gelombang yang berkaitan dengan bunyi. Panjang gelombang adalah jarak antara dua titik pada gelombang yang berurutan. Panjang gelombang yang pendek menghasilkan bunyi berfrekuensi tinggi, sedangkan panjang gelombang yang panjang menghasilkan bunyi berfrekuensi rendah.
Terdapat juga sifat bunyi yang penting untuk dipahami, seperti pantulan dan pembiasan bunyi. Pantulan bunyi terjadi ketika bunyi memantul dari permukaan, seperti saat kita berbicara di dalam ruangan yang berisi banyak benda. Sedangkan pembiasan bunyi terjadi ketika bunyi mengalami perubahan arah saat melewati penghalang, seperti ketika kita berbicara di belakang tembok.
Melalui pemahaman tentang bunyi dan sifat-sifatnya, kita dapat mengenali lingkungan sekitar dengan lebih baik. Kita juga dapat menjelajahi aplikasi praktisnya, seperti dalam bidang musik, ilmu kedokteran, dan banyak lagi. Jadi, jangan lewatkan informasi menarik selanjutnya di blog kami tentang IPAS kelas 5 Kurikulum Merdeka.
Soal IPAS Kelas 5 Bunyi dan Sifatnya
Untuk Menambah wawasan adik adik berikut ini akan kami bagikan contoh soal tentang bunyi dan jawabannya.
1. Bunyi dapat didengarkan melalui indra pendengaran yaitu ….
a. telinga
b. lidah
c. mata
d. kulit
2. Hasil peristiwa getaran merupakan gelombang longitudinal yang merambat di dalam medium (perantara) padat, cair dan gas disebut ….
a. bunyi
b. nada
c. birama
d. getaran
3. Cepat rambatnya bunyi diudara dapat dipengaruhi oleh ….
a. suhu bunyi
b. letak sumber bunyi
c. massa udara
d. zat perantara
4. Bunyi berasal dari benda yang bergetar, jika makin kuat benda bergetar maka makin …. bunyi yang dihasilkan.
a. lemah
b. sama
c. kuat
d. kecil
5. Setiap bunyi mempunyai frekuensi masing masing tergantung pada …. yang dimiliki.
a. massa bunyi
b. zat perantara
c. sumber energi bunyi
d. mediumnya
6. Keras dan lemahnya bunyi tergantung pada ….
a. intensitasnya
b. indera pendengarannya
c. medium perantaranya
d. warna bunyinya
7. Berikut ini yang bukan termasuk jenis jenis bunyi berdasarkan frekwensinya adalah….
a. infrasonik
b. audiosonik
c. supersonik
d. ultrasonik
8. Besar frekuensi pada bunyi infrasonik adalah ….
a. kurang dari 20 hz
b. antara 20 hz sampai 20.000 hz
c. di atas 20.000 hz
d. di atas 200.000 hz
9. Hewan di bawah ini yang mampu mendengar bunyi infrasonik, kecuali….
a. kelelawar
b. jangkrik
c. angsa
d. gajah
10. Manusia hanya bisa mendengar bunyi yang getarannya antara 20 hz sampai 20.000 hz. Bunyi tersebut disebut bunyi….
a. infrasonik
b. supersonik
c. audiosonik
d. ultrasonik
Soal IPAS Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka
11. Di bawah ini, hewan yang mampu mendengar bunyi ultrasonik, kecuali….
a. kelelawar
b. lumba lumba
c. sapi
d. anjing
12. Untuk mengukur kedalaman suatau daerah perairan dengan menggunakan bunyi pantul disebut teknologi….
a. sonar
b. geologi
c. geografi
d. astronomi
13. Bunyi merupakan getaran yang merambat melalui…
a. Ruang hampa
b. Cairan saja
c. Zat padat, cair, dan gas
d. Zat padat saja
14. Bunyi yang terlalu keras dapat merusak organ pendengaran. Alat yang membantu melindungi telinga dari bunyi keras disebut…
a. Mikroskop
b. Kamera
c. Teleskop
d. Telinga dalam
15. Suara yang dihasilkan oleh benda yang bergetar cepat memiliki frekuensi…
a. Rendah
b. Tinggi
c. Sedang
d. Tergantung ukuran
16. Suara yang merambat melalui udara, air, dan benda padat disebut…
a. Bunyi keras
b. Bunyi lemah
c. Gelombang bunyi
d. Bunyi rendah
17. Komponen di bawah ini yang bukan merupakan sifat dari bunyi adalah….
a. Frekuensi
b. Amplitudo
c. Panjang gelombang
d. Warna
18. Cahaya merambat dengan cepat, sedangkan suara merambat dengan…
a. Lebih cepat dari cahaya
b. Cepat seperti cahaya
c. Lebih lambat dari cahaya
d. Tergantung temperatur
19. Gelombang suara dapat dibiaskan oleh permukaan benda. Fenomena ini dikenal dengan nama…
a. Pantulan suara
b. Pembiasan suara
c. Refraksi suara
d. Perambatan suara
20. Ketika kita memukul benda keras, mengapa terkadang kita mendengar suara yang berbeda-beda?
a. Karena benda yang dipukul memiliki warna yang berbeda
b. Karena bentuk benda yang dipukul berbeda
c. Karena benda memiliki massa yang berbeda
d. Karena benda memiliki frekuensi yang berbeda
Soal Hots Tentang Bunyi SD
21. Bunyi yang nyaring memiliki amplitudo yang…
a. Besar
b. Kecil
c. Tergantung panjang gelombang
d. Tidak ada hubungannya dengan amplitudo
22. Bunyi dihasilkan oleh ….
a. Cahaya
b. Benda yang bergetar
c. Panas
d. Udara
23. Cara tercepat untuk merambatkan bunyi adalah melalui…
a. Zat cair
b. Zat padat
c. Zat gas
d. Vakum (ruang hampa)
24. Frekuensi suatu bunyi berkaitan dengan…
a. Kecerahan bunyi
b. Warna bunyi
c. Kekuatan bunyi
d. Tinggi rendahnya suara
25. Sifat gelombang yang menunjukkan jarak antara dua puncak (atau lembah) gelombang disebut…
a. Amplitudo
b. Panjang gelombang
c. Frekuensi
d. Periode
26. Mengapa kita tidak dapat mendengar bunyi di luar angkasa?
a. Karena angkasa tidak memiliki udara
b. Karena angkasa terlalu panas
c. Karena angkasa terlalu dingin
d. Karena bunyi dianggap mengganggu di angkasa
27. Bagaimana cara kita dapat meredam bunyi yang terlalu keras?
a. Dengan menggunakan periskop
b. Dengan menggunakan teleskop
c. Dengan menggunakan perangkat pendengaran
d. Dengan menggunakan bahan peredam bunyi
28. Cahaya merambat lebih cepat daripada bunyi karena…
a. Cahaya memiliki energi lebih tinggi
b. Cahaya memiliki panjang gelombang yang lebih besar
c. Cahaya tidak membutuhkan medium untuk merambat
d. Cahaya memiliki frekuensi yang lebih tinggi
29. Bunyi yang rendah memiliki frekuensi yang…
a. Tinggi
b. Rendah
c. Stabil
d. Kurang stabil
30. Bagaimana suara terbentuk ketika kita berbicara?
a. Udara dalam mulut kita bercahaya
b. Mulut kita memancarkan cahaya
c. Suara terbentuk oleh getaran pita suara saat udara mengalirinya
d. Suara terbentuk oleh goresan pada lidah dan langit-langit
Unduh Soal IPAS Kelas 5 bunyi dan Sifatnya
Nah, itulah sedikit soal latihan yang bisa kami bagikan kepada adik-adik. Bila mengingikan soal ulangan yang lainnya, khususnya soal IPAS, silahkan unduh melalui tautan yang ada di bawah ini.
Soal IPAS kelas 5 cahaya dan sifatnya klik di sini
Soal IPAS kelas 5 melihat karena cahaya klik di sini
Mungkin hanya ini yang bisa kami sampaikan pada postingan kali ini, semoga dapat menambah wawasan adik adik mengenai soal IPAS kelas 5 bunyi dan sifatnya.
