Soal IPA kelas 6 semester 1 dan 2 kurikulum 2013. Postingan ini kami akan mencoba membagikan Soal IPA Kelas 6 Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013 serta Kunci Jawaban. Di mana pada kumpulan soal ipa kelas 6 beserta kunci jawaban ini sudah sesuai dengan kurikulum terbaru saat ini. Menariknya lagi soal ulangan ini juga cocok digunakan sebagai persiapan PTS, PAS sekaligus Ujian Sekolah untuk kelas 6 mapel IPA. Seperti apakah soal ipa kelas 6 2020 ini?
Soal IPA Kelas 6
Contents
Seperti yang sudah kami bahas di awal bahwa soal bahwa soal ipa kelas 6 sd dan kunci jawaban kami khususkan untuk menghadapi kegiatan PTS, PAS dan Ujian Sekolah. Baik nanti untuk semester 1 maupun semester 2. Adik adik juga dimanjakan dengan kumpulan soal ini, pasalnya sudah kami lengkapi kunci jawaban dan juga pembahasan secara detail dan lengkap.
Soal IPA Kelas 6 Semester 1
Pada contoh soal IPA kelas 6 semester 1 kurikulum 2013 ini kami berpedoman pada buku guru tema 1 hingga tema 5 untuk kelas 6. Di mana pada semester 1 ini terdiri dari materi cara adaptasi hewan dan tumbuhan, Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup, Perkembangan Makhluk Hidup, Keseimbangan Ekosistem, Pelestarian Makhluk Hidup, Benda dan Sifatnya dan Perubahan pada Benda.
Soal IPA Kelas 6 Semester 2
Setelah tadi kita bahas oal ipa kelas 6 semester 1 kurikulum 2013, nah selanjutnya kita akan bahas materi apa saja yang terdapat pada soal ipa kelas 6 semester 2 beserta kunci jawaban selengkapnya. Materi yang ada pada semester 2 mapel IPA antara lain: materi tentang Energi dan Perubahannya, Penghematan Energi atau soal ipa kelas 6 tentang rangkaian listrik dan kunci jawaban serta bab Tata Surya.
Soal IPAPilihan Ganda Kurikulum 2013
1. Perhatikan gambar !
Hubungan antara bentuk dan fungsi paruh pada gambar hewan di atas adalah ….
A. pendek kuat untuk mengambil nektar
B. panjang runcing untuk mengoyak makanan
C. panjang berkantung untuk menyimpan makanan
D. panjang runcing untuk mengambil nektar
Jawaban: panjang runcing untuk mengambil nektar.
Gambar tersebut di atas merupakan burung kolibri yang memiliki ciri khusus paruh yang panjang dan runcing untuk mengambil atau menghisap nektar.
Burung elang mempunyai jenis paruh yang tajam, kuat, dan runcing berguna untuk mengoyak atau mencabik cabik mangsanya.
Burung pipit mempunyai jenis paruh yang pendek dan kuat, berguna untuk memecah biji-bijian, seperti gabah padi.
Bebek mempunyai jenis paruh yang seperti sudu, berguna untuk membantu mencari makanan di tempat yang becek dan berlumpur.
Burung pelatuk memiliki jenis paruh yang panjang, kuat, dan runcing, berguna untuk mencari serangga yang bersembunyi di balik kulit pohon, dalam lubang pohon, atau pada batang pohon yang telah lapuk.
Burung pelikan memiliki jenis paruh berkantong, berguna untuk mempermudah untuk menangkap ikan di air dan menaruh ikan pada paruhnya.
2. Perhatikan gambar !
Hubungan antara bentuk dan fungsi daun pada tumbuhan di atas adalah ….
A. bentuk daun yang tebal untuk mengurangi penguapan
B. bentuk daun yang tebal untuk memperbanyak penguapan
C. bentuk daun lebar untuk mempercepat proses penguapan
D. struktur daun yang tebal berfungsi untuk menyimpan air
Jawaban: struktur daun yang tebal berfungsi untuk menyimpan air.
Tanaman lidah buaya memiliki ciri khusus struktur daun yang tebal berfungsi untuk menyimpan air. Sedangkan tanaman kaktus memiliki ciri khusus antara lain:
a. Akar yang panjang dan banyak berguna untuk mencari air.
b. Batang yang berlapis lilin berguna sebagai tempat menyimpan cadangan air.
c. Daun yang berbentuk seperti duri yang berguna untuk mengurangi penguapan.
Pada tanaman teratai yang hidup di air memiliki ciri khusus:
a. Daun yang lebar dan tipis berguna untuk mempercepat proses penguapan.
b. batang yang berongga berguna untuk menyalurkan udara dari daun ke akar atau sebaliknya.
c. akar yang kuat berguna agar tidak mudah hanyut dihembas atau diterjang arus air.
3. Perhatikan gambar !
Jenis gaya yang digunakan pada saat anak panah melesat dari busur panah adalah gaya ….
A. otot dan gravitasi
B. pegas dan magnet
C. pegas dan gravitasi
D. otot dan pegas
Jawaban: pegas dan gravitasi.
- Ketika menarik busur panah gaya yang digunakan adalah gaya otot dan gaya pegas.
- Sedangkan saat melepaskan busur panah atau anak panah melesat gaya yang ada yaitu gaya pegas dan gaya gravitasi.
4. Perhatikan gambar berikut ini !
Jenis gaya yang terjadi pada kegiatan dalam gambar di atas adalah gaya ….
A. otot dan gravitasi
B. magnet dan gesek
C. pegas dan gesek
D. gesek dan gravitasi
Jawaban: gesek dan gravitasi.
Pada saat bermain prosotan gaya yang bekerja antara lain:
a. gaya gesek, yaitu gesekan antara papan perosotan dengan celana yang dipakai.
b. gaya gravitasi yaitu gerakan menuju ke tanah saat meluncur dari atas.
5. Pak Komang seorang nelayan agar ikan hasil tangkapannya dapat awet disimpan dan bertahan lama, maka energi alternatif yang digunakan untuk pengawetan tersebut adalah ….
A. angin
B. panas bumi
C. matahari
D. garam
Jawaban: matahari.
Ada banyak cara untuk mengawetkan ikan agar tetap awet dan layak dikonsumsi, antara lain:
1. Penggaraman, dengan cara melumuri ikan dengan garam lalu dijemur di bawah sinar matahari.
2. Pendinginan, dengan diberi es batu disekeliling ikan tersebut atau bisa dengan cara dimasukkan dalam freezer.
3. Pengeringan, bisa dijemur di bawah sinar matahari atau dipanggang dalam oven atau microwave dengan suhu kira kira 45 derajat celcius.
4. Pengalengan, dengan cara dibuat sarden atau dikemas dalam sebuah kaleng.
5. Penyinaran, dengan menggunakan bantuan sinar gamma atau sinar UV bertujuan untuk mensterilkan ikan dan wadahnya dari bakteri pembusuk.
6. Pickling atau Pickled, ikan diawetkan dengan direndam dalam sebuah wadah yang berisi larutan cuka.
7. Pengasapan , dengan cara diasapi dari pembakaran rating atau kayu bakar.
Sehingga untuk energi alternatif yang bisa digunakan adalah sinar matahari dengan cara pengeringan. Mengapa bukan garam, karena garam bukan termasuk energi alternatif.
Soal UTS IPA Kelas 6 Semester 2 dan Kunci Jawaban
6. Pak Suranto memasukkan kotoran sapi-sapinya ke dalam bak penampung. Dari bak penampung tersebut dihasilkan gas metana yang dimanfaatkan untuk bahan bakar menyalakan kompor. Jenis energi alternatif yang dimanfaatkan Pak Suranto adalah ….
A. biomasa
B. biodiesel
C. biogas
D. bioetanol
Jawaban: biogas.
a. Biomasa, adalah sumber energi yang berasal dari sisa sisa makhluk hidup.
b. Biogas adalah sumber energi yang berasal dari kotoran hewan ternak, seperti kotoran sapi.
c. Biodiesel adalah bahan bakar yang terbuat dari minyak nabati yang berguna pengganti solar. Biodiesel ini bisa digunakan sebagai pelumas senjata api. Biodiesel bisa dibuat dari tanaman jarak.
d. Bioetanol adalah dibuat dengan teknik fermentasi biomassa seperti umbi-umbian, jagung atau tebu, dan dilanjutkan dengan destilasi.
7. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Lampu mobil yang menyala pada malam hari
2) Fitri dapat melihat pemandangan sawah pada saat naik kereta api
3) Ikan yang berada di akurium terlihat lebih besar
4) Mata Edo silau saat melihat jendela yang terkena sinar matahari
5) Uang koin di dasar kolam yang airnya jernih dapat terlihat
Contoh penerapan sifat cahaya dapat menembus benda bening yang benar adalah ….
A. 1 dan 5
B. 2 dan 5
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
Jawaban: 2 dan 5.
Contoh cahaya dapat merambat lurus antara lain:
- Lampu mobil yang menyala pada malam hari.
- Menggunakan senter pada malam hari.
Contoh cahaya dapat menembus benda bening antara lain:
- Fitri dapat melihat pemandangan sawah pada saat naik kereta api
- Uang koin di dasar kolam yang airnya jernih dapat terlihat.
- Kita dapat melihat ikan yang ada di dalam aquarium.
- ketika kita memakai kacamata.
Contoh cahaya dapat dipantulkan adalah:
- saat kita bercermin pada sebuah cermin atau air.
- pantulan cahaya senter ke cermin.
- kita dapat melihat bulan di malam hari.
Contoh cahaya dapat dibiaskan antara lain:
- terjadinya fatamorgana.
- pensil terlihat bengkok saat dicelupkan ke dalam gelas berisi air.
- ikan di dalam kolam yang air jernih terlihat lebih besar.
- kolam yang airnya jernih terlihat lebih dangkal.
- saat menggunakan kaca pembesar.
Contoh cahaya dapat diuraikan antara lain:
- terjadinya pelangi setelah turun hujan.
8. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Ibu sedang berdandan di depan cermin
2) Lampu mobil yang menyala pada malam hari
3) Pak Tono menggunakan senter pada malam hari
4) Terjadinya pelangi pada waktu hujan gerimis
5) Air kolam renang kelihatan lebih dangkal
Contoh penerapan sifat cahaya dapat merambat lurus yang benar adalah ….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
Jawaban: B. 2 dan 3
Contoh cahaya dapat merambat lurus antara lain:
2) Lampu mobil yang menyala pada malam hari
3) Pak Tono menggunakan senter pada malam hari.
9. Pada tanggal 10 Januari setiap tahunnya diperingati sebagai hari “ Sejuta Pohon “. Gerakan “Sejuta Pohon” itu dilaksanakan untuk …
A. mencegah kebakaran hutan
B. memperindah pemandangan dunia
C. mencegah kepunahan tumbuhan
D. menjadi sumber oksigen dunia
Jawaban: menjadi sumber oksigen dunia.
Tujuan dari gerakan Sejuta Pohon agar hutan atau lingkungan menjadi lebih hijau sehingga kebutuhan oksigen bisa terpenuhi.
10. Saat ini banyak kita temui spanduk atau papan larangan untuk berburu musang di area sawah atau lahan pertanian. Maksud dari spanduk atau papan larangan tersebut dibuat karena hewan tersebut sebagai …
A. predator alami burung hantu
B. predator alami padi
C. predator alami musang
D. predator alami tikus
Jawaban: predator alami tikus.
Musang merupakan salah satu predator dari tikus. Keberadaan musang di sawah dibutuhkan para petani untuk mencegah terjadi meningkatnya populasi tikus yang bisa menyebabkan gagal panen.
Soal Try Out IPA Kelas 6 2020 dan Kunci Jawaban
11. Perhatikan gambar !
Nama dan fungsi sendi yang ditunjukkan oleh tanda panah adalah sendi ….
A. sendi engsel berfungsi untuk bergerak kesatu arah.
B. sendi peluru berfungsi untuk bergerak ke segala arah
C. sendi pelana berfungsi untuk bergerak kesatu arah
D. sendi putar berfungsi untuk bergerak secara berputar
Jawaban: sendi engsel berfungsi untuk bergerak kesatu arah.
Macam macam sendi berdasarkan gerakannya antara lain:
- sendi engsel ialah sendi yang gerakannya satu arah, contoh sendi pada lutut dan siku.
- sendi pelana ialah sendi yang gerakannya dua arah, contoh sendi pada ibu jari.
- sendi peluru ialah sendi yang gerakannya ke segala arah, contoh sendi pada bahu dan atas paha.
- sendi putar ialah sendi yang gerakannya memutar, contoh sendi pada leher.
12. Perhatikan gambar !
Nama dan fungsi sendi yang ditunjukkan oleh tanda panah adalah sendi ….
A. sendi putar berfungsi untuk bergerak secara berputar
B. sendi engsel berfungsi untuk bergerak kesatu arah.
C. sendi peluru berfungsi untuk bergerak ke segala arah
D. sendi pelana berfungsi untuk bergerak kesatu arah
Jawaban: sendi putar berfungsi untuk bergerak secara berputar.
13. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Meningkatkan kandungan kalsium dalam asupan makanan;
2) Berjemur pada sinar matahari pagi untuk asupan vitamin D
3) Belajar dengan posisi tidur
4) Mengangkat beban yang berat setiap hari
5) Menghindari kebiasaan sikap tubuh yang salah.
Cara untuk menjaga kesehatan alat gerak manusia yang benar adalah ….
A. 1, 2, dan 5
B. 1, 4, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 5
Jawaban: 1, 2, dan 5.
Untuk menjaga kesehatan alat gerak sebaiknya kita melakukan gaya hidup sehat antara lain:
1) Meningkatkan kandungan kalsium dalam asupan makanan;
2) Berjemur pada sinar matahari pagi untuk asupan vitamin D
5) Menghindari kebiasaan sikap tubuh yang salah.
Menghindari mengangkat beban yang berlebihan.
Duduk dan tidur dengan posisi yang tepat.
Rajin berolahraga dan menghindari olahraga yang ekstrim atau membahayakan.
14. Rakitis merupakan suatu penyakit yang mengakibatkan terhambatnya pertumbuhan tulang. Penderitan akan memiliki tulang yang lemah dan biasanya berbentuk X atau O karena tidak dapat menahan berat tubuh. Kelainan tulang ini dapat dicegah dengan cara memberi ….
A. vitamin D dan sinar matahari pagi
B. suntikan vaksin polio
C. susu yang kaya kalsium
D. makanan dan buah yang bergizi
Jawaban: vitamin D dan sinar matahari pagi.
Rakitis bisa dicegah dengan memperbanyak konsumsi vitamin D ataupun berjemur di bawah sinar matahari pagi.
15. Perhatikan gambar !
Fungsi organ yang ditunjukan huruf B pada gambar adalah ….
A. mencegah hilangnya panas tubuh yang berlebihan
B. pertukaran antara karbon dioksida dan oksigen
C. menyimpan makanan untuk sementara saat terbang
D. tempat menyimpan cadangan oksigen saat terbang
Jawaban: mencegah hilangnya panas tubuh yang berlebihan.
Beberapa kegunaan dari pundi pundi udara pada burung, antara lain:
a. membantu pernapasan saat burung terbang.
b. memperbesar suara burung.
c. meringankan tubuh burung sehingga burung mudah untuk terbang.
d. mencegah kehilangan panas tubuh atau menghangatkan tubuh burung.
16. Perhatikan gambar !
Fungsi organ yang ditunjukan anak panah pada gambar adalah ….
A. menghubungkan bronkus dengan alveolus
B. pertukaran gas oksigen dengan karbondioksida
C. bercabang paru-paru kanan dan paru-paru kiri
D. sekat antara rongga dada dan rongga perut
Jawaban: pertukaran gas oksigen dengan karbondioksida.
Gambar di atas menunjukan organ pernapasan yang namanya alveolus. Alveolus berguna sebagai tempat pertukaran udara.
Selain alveolus alat pernapasan pada manusia antara lain:
- rongga mulut; berguna untuk menyaring kotoran dan melembabkan udara pernapasan.
- trakea berguna untuk menyaring udara pernapasan.
17. Perhatikan gambar !
Fungsi organ yang ditunjukan anak panah pada gambar adalah ….
A. mencerna hidrat arang menjadi disakarida dan tripsin
B. tempat pembusukan sisa makanan oleh bakteri Escherichia coli
C. Menghasilkan enzim yang membunuh bibit penyakit pada makanan
D. menyimpan makanan sementara sebelum lanjut proses pencernaan
Jawaban: Menghasilkan enzim yang membunuh bibit penyakit pada makanan.
Gambar di atas menunjukan organ pencernaan yang disebut lambung.
Di dalam lambung terdapat 3 enzim yang berguna untuk membantu proses pencernaan, antara lain:
a. Pepsin berguna untuk mencerna protein menjadi asam amino atau pepton.
b. Asam khlorida atau HCl berguna untuk membunuh kuman kuman penyakit yang masuk bersama makanan.
c. Renin berguna untuk mengendapkan protein susu menjadi kasein.
Soal UAS IPA Kelas 6 Semester 1
18. Perhatikan gambar !
Fungsi organ yang ditunjukan anak panah pada gambar adalah ….
A. mencerna hidrat arang menjadi disakarida dan tripsin
B. berfungsi sebagai desinfektan atau pembunuh kuman penyakit
C. tempat pembusukan sisa makanan oleh bakteri Escherichia coli
D. menyimpan makanan sementara sebelum lanjut proses pencernaan
Jawaban: tempat pembusukan sisa makanan oleh bakteri Escherichia coli.
Gambar di atas menunjukkan organ pencernaan yang disebut dengan usus besar. Adapun beberapa fungsi dari usus besar antara lain:
a. membantu proses pembusukan sisa sisa makanan dengan bantuan bakteri E Colli.
b. menyerap air dan garam mineral.
19. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Penuhi kebutuhan air harian
2) Perbanyak makanan berserat
3) Makan makanan yang pedas
4) Olahraga teratur
5) Minum minuman instant
Cara yang dapat kita lakukan untuk menjaga kesehatan organ pencernakan kita yang benar adalah ….
A. 1, 2, dan 4
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
Jawaban: 1, 2 dan 4.
Adapun beberapa cara untuk menjaga organ pencernaan antara lain:
1) Penuhi kebutuhan air harian setidaknya mengkonsumsi air putih 2 sd 3 liter tiap hari.
2) Perbanyak makanan berserat, sayuran dan buah – buahan.
3) Menghindari mengkonsumsi makanan yang terlalu pedas dan asam.
4) Olahraga secara teratur
5) Menghindari mengkonsumsi makanan junk food dan minuman instant.
6) Makan makanan yang mengandung empat sehat lima sempurna
7) Makanlah sesuai porsi yang dibutuhkan
