Rangkuman Materi Tema 2 Kelas 4 Kurikulum 2013 Dan Contoh Soal

Materi tema 2 kelas 4. Assalamu ‘alaikum wr wb, Sahabat Pena Pengajar yang berbahagia ! Semoga tetap semangat dalam belajar dan menggapai cita cita. Sebelumnya kami telah membagikan materi tema 1 kelas 4. Dan pada kesempatan kali ini akan kami lanjutkan dengan membagikan rangkuman materi tema 2 kelas 4 semester 1 kurikulum 2013 revisi terbaru.

Bicara tentang materi tema 2 kelas 4 sd, tentu kita harus berpedoman pada kompetensi dasar yang ada tema itu. Apabila sahabat masih kesulitan bisa melihat kd dalam buku guru kelas 4. Namun apabila sahabat juga tak mau direpotkan pula, kami akan menuliskan kd ataupun cakupan materi pokok untuk kelas 4 tema 2 selalu berhemat energi.

Dalam tema 2 kelas 4 kurikulum 2013, terdiri dari berberapa muatan pelajaran antara lain; PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, SBdP dan juga PJOK. Dan berikut ini kd ataupun materi pokok yang ada di tema ini, antara lain:

PPKn membahas mengenai pelaksanaan hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari hari.

Bahasa Indonesia mencakup tentang gagasan pokok sebuah teks dan juga keterhubungan antara gagasan pokok.

Matematika membahas tentang penaksiran dari operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah.

IPA membahas tentang berbagai bentuk energi , perubahabn bentuk energi dan sumber energi alternatif.

IPS dengan materi pokok mengenai sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat.

SBdP membahas materi tentang tanda tempo dan tinggi rendahnya nada

PJOK membahas tentang gerak lokomotor, non lokomotor dan manipulatif pada permainan tradisional.

Rangkuman Materi Tema 2 Kelas 4 Kurikulum 2013

Contents

Dalam rangkuman materi ini akan kami bagi menjadi 3 bagian sesuai dengan subtema yang ada, di antaranya subtema 1 sumber energi, subtema 2 manfaat energi dan subtema 3 energi alternatif. Mari kita bahas satu persatu materi yang ada di setiap subtema tersebut.

A. Materi subtema 1 sumber energi

Energi adalah suatu kemampuan untuk melakukan kerja atau usaha. Sedangkan sumber energi adalah segala sesuatu yang dapat menghasilakan energi. Salah satu sumber energi di alam semesta ini adalah matahari. Bahkan matahari merupakan sumber energi yang terbesar di bumi ini. Matahari memberikan manfaat yang begitu banyak bagi kehidupan sehari-hari, di antaranya:

1. Di siang hari, bumi menjadi terang karena adanya cahaya matahari.

2. Suhu di bumi menjadi hangat karena panas matahari.

3. matahari membantu manusia dalam kehidupan sehari hari, seperti: menjemur pakaian, mengeringkan gabah, ikan asin, gerabah, batu bata, genting dan juga membuat garam.

4. Selain itu matahari juga membantu proses fotosintesis pada tumbuhan.

5, Matahari membantu dalam proses siklus air atau daur air di bumi ini.

Jenis jenis energi yang ada di alam semesta ini antara lain:

1. energi panas yaitu bentuk energi yang dimiliki oleh benda yang menghasilkan energi panas.

2. energi bunyi yaitu bentuk energi yang ditimbulkan oleh benda yang dapat mengeluarkan bunyi.

3. bentuk energi kimia yaitu energi yang timbul karena adanya suatu reaksi kiia.

4. energi gerak adalah energi yang dimpunyai oleh benda yang sedang bergerak.

5. energi cahaya merupakan bentuuk energi yang dihasilkan oleh benda benda yang mengeluarkan cahaya.

6. energi listrik adalah energi yang dimiliki benda yang dialiri arus listrik.

Membuat laporan kegiatan

Setelah kita melakukan pengamatan maupun percobaan hendaknya membuat suatu laporam percobaan. Dalam membuat laporan percobaan hendaknya mencakup;

a. judul percobaan

b. tujuan dari percobaan

c. alat dan bahan yang digunakan untuk melakukan percobaan

d. langkah langkah percobaan atau cara kerjanya

e. hasil percobaan

f. membuat kesimpulan.

Laporan percobaan dibuat sebagai bentuk pertanggungjawaban setelah kita melakukan percobaan ataupun praktikum.

Sumber Daya Alam (SDA) adalah segala sesuatu yang terdapat di alam dan dapat dimanfaatkan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Secara umum sumber daya alam ini dibedakan menjadi 2 yaitu:

a. sumber daya alam dapat diperbarui, yaitu sumber daya alam yang apabila habis masih bisa diperoleh lagi.

Contoh yang termasuk sumber daya alam dapat diperbarui, antara lain: tumbuhan (hutan), air, angin, matahari.

b. sumber daya alam tidak dapat diperbarui, yaitu sumber daya alam yang jumlahnya terbatas dan dapat habis jika digunakan secara terus menerus.

Contoh sumber daya alam tidak dapat diperbarui, antara lain: batu bara, minyak bumi, gas alam, dan berbagai barang tambang.

Salah satu sumber daya alam yaitu air. Air sangat dibutuhkan manusia dalam segala kebutuhan atau keperluan. Dan berikut ini manfaat air bagi makhluk hidup dari tumbuhan, hewan dan manusia.

1. Manfaat air bagi tumbuhan

a. tempat hidup tumbuhan, seperti: teratai, enceng gondok dan kangkung air.

b. sebagai bahan fotosintesis

2. Manfaat air bagi hewan

a. sebagai tempat hidup atau habitat, seperti: berbagai jenis ikan, katak, dan penyu.

b. untuk minum

c. untuk berendam guna menjaga suhu tubuh hewan.

3. Manfaat air bagi manusia

a. untuk kebutuhan sehari hari, seperti mandi, minum, memasak, mencuci dsb

b. sebagai penggerak kincir air pada PLTA

c. sebagai tempat berternak ikan

d. untuk mengairi sawah atau sebagai sarana irigasi

e. sebagai sarana olahraga, antara lain: renang, polo air dan sky air serta arung jeram.

Meskipun air di bumi termasuk sumber daya alam yang dapat diperbarui. Namun jika kita memanfaatkannya secara boros dan tidak bertanggungjawab maka akan terjadi kelangkaan air. Maka kita sebagai manusia memiliki hak dan kewajiban untuk menjaga kelestarian dari sumber daya alam ini, salah satunya air.

Hak adalah segala sesuatu yang harus kita terima atau dapatkan.

Contoh hak seorang anak di rumah, antara lain:

a. mendapatkan kasih sayang

b. mendapatkan perlindungan

c. hak mendapatkan kesenangan untuk bermain

d. mendapatkan pendidikan yang memadai dari orang tua

e. hak mendapatkan makanan

Contoh hak seorang anak di sekolah, antara lain:

a. mendapatkan pelajaran dan penilaian dari guru

b. mendapatkan perhatian dan perlakuan yang adil di sekolah

c. menggunakan fasilitas yang ada di sekolah, seperti meja kursi, toilet dan perpustakaan.

Contoh hak seorang anak sebagai warga masyarakat, antara lain:

a. mendapatkan perlakuan yang adil sebagai warga masyarakat

b. dihormati oleh semua warga masyarakat

c. mendapatkan perlindungan

Kewajiban adalah segala sesuatu yang harus kita lakukan.

Contoh kewajiban seorang anak di rumah, antara lain;

a. menghormati orang tua

b. patuh dengan nasihat orang tua

c. membantu pekerjaan orang tua sesuai dengan kemampuan.

d. ikut serta menjaga kebersihan dan keamanan rumah

Contoh kewajiban seorang anak / siswa di sekolah, antara lain;

a. mengikuti pelajaran dengan sungguh sungguh

b. mengerjakan tugas dan pr dengan baik

c. menghormati guru

d. menaati dan memmatuhi tata tertib sekolah

Contoh kewajiban anak sebagai warga masyarakat

a. ikut serta menjaga kebersihan lingkungan

b. menghormati dan menghargai warga masyarakat yang lain

c. ikut membantu tetangga yang sedang terkena musibah

Hak dan kewajiban sebaiknya dilakukan dengan seimbang tidak boleh berat sebelah agar tercipta suasana yang tentram, damai dan harmonis.

Hak dan Kewajiban kita terhadap sumber air

Hak kita terhadap air

a. tidak dihalang halangi untuk mendapatkan air bersih

b. mendapatkan dampak positif dari pemanfaatan air oleh pemerintah

c. mendapatkan cukup air untuk memenuhi kebutuhan sehari hari.

Kewajiban kita terhadap air

a. berhemat dalam menggunakan air

b. menjaga kebersihan dan ketersediaan air bersih

c. melestarikan sumber air.

Berikut ini contoh perilaku berhemat atau penghematan air, di antaranya:

a. mematikan kran air jika sudah tidak digunakan

b. menggunakan ember saat mencuci motor maupun mobil bukan menggunakan air PAM saat mencuci motor.

c. menyirami halaman dengan air sisa cucian

d. mencuci piring dengan air yang ditampung diember

e. mencuci baju dalam jumlah yang banyak

f. tidak mandi dengan berendam di bak mandi.

Berikut ini manfaat angin bagi kehidupan manusia, antara lain:

a. membantu nelayan berlayar mencari ikan

b. membantu bermain layang layang

c. angin membantu menggerakan kincir angin untuk menggerakan generator pembangkit listrik

d. angin membantu kita berolahraga terjun payung dan paralayang

e. membantu petani menabur benih dan pupuk

f. membantu menggerakan awan sehingga dapat turun hujan.

Upaya untuk menghemat energi listrik antara lain:

a. mematikan peralatan elektronik/listrik jika sudah tidak digunakan

b. mematikan lampu jika sudah siang hari

c. menggunakan lampu hemat energi listrik

d. selektif memilih peralatan elektronika yang hemat energi listrik

e. mematikan kipas angin atau ac jika ruangan kosong

f. mencuci baju dan menyetrika dalam jumlah yang banyak.

Minyak bumi merupakan bahan bakar fosil yang berbentuk cairan kental. berwarna cokelat atau kehijauan yang bersifat mudah terbakar. Hasil pengolahan minyak bumi dapat berupa: LPG, Avtur, Bnesin, solar, kerosin atau minyak tanah, dan aspal.

Dan untuk proses pembentukan minyak bumi adalah sebagai berikut:

a. dimulai dari ada tanaman atau hewan yang terkubur di dalam lapisan kerak bumi selama ratusan juta tahun yang lalu.

b. Tanaman atau hewan yang mati tersebut akan terbawa ke dalam lapisan kerak bumi melalui pergerakan lapisan lempengan bumi.

c. Semua sisa tanaman dan hewan yang telah mati menjadi fossil dan akan bereaksi dengan panas bumi dan gas alam yang terbentuk secara alami, sehingga kondisi ini membuat fosil berubah menjadi cairan kental gelap atau minyak bumi.

Beberapa manfaat dari minyak bumi, antara lain:

a. sebagai bahan bakar

b. sebagai bahan industri kimia

c. untuk sumber gas cair

d. sebagai sumber produkdi polimer

e. sebagai pembangkit tenaga listrik,

Berbagai cara yang dapat kita lakuak untuk menghemat bahan bakar , antara lain:

a. menggunakan sepeda jika berpergian jarak dekat

b. memilih kendaraan umum jika berpergian jarak jauh

c. memakai kompor hemat energi

d. memilih motor dan mobil yang hemat bahan bakar.

Not angka adalah notasi yang ditulis dalam bentuk angka. Notasi angka ini ditulis dengan menggunakan angka 1 2 3 4 5 6 dan 7. Not angka tersebut memiliki tinggi rendah nada. Semakin ke kanan maka dinyanyikan semakin tinggi dan begitu sebaliknya.

Selain itu di dalam not angka dikenal dengan titik bawah dan titik atas pada not angka. Titik bawah pada not angka berarti nada rendah. Dan titik atas pada notasi angka berarti nada tinggi.

Pada tema 2 kelas 4 ini lagu yang diajarkan salah satunya Lagu Menanam Jagung. Lagu Menanam Jagung ciptaan dari Ibu Sud. Lagu menanam jagung memiliki birama 4/4 yang berarti setiap satu birama terdiri dari 4 ketukan. Dan setiap ketukan bernilai 1/4.

Dalam lagu juga dikenal dengan garis birama yaitu garis antara notasi yang berguna untuk memisahkan antar birama.

Untuk materi tematik kelas 4 tema 2 subtema 1 dan subtema 2 akan segera kami bagikan pada postingan selanjutnya. Maka jangan lupa untuk sering main mengunjungi blog kami ini ya. Terima kasih telah berkenan membaca postingan kami tentang materi tema 2 kelas 4.