Bedah Kisi-Kisi UN IPA SD 2018/2019 Bagian 1 Rantai Makanan Terlengkap

Bedah Kisi-Kisi UN IPA SD 2018/2019 Bagian 1 Terlengkap. Pada kesempatan kali kami mencoba membedah kisi-kisi Ujian Sekolah Mata Pelajaran IPA untuk SD. Dan untuk postingan kali ini kami hanya membahas materi dengan indikator Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan

tentang hubungan antarmakhluk hidup dengan lingkungannya. Dan kami akan mencoba membagikan beberapa soal yang sesuai dengan materi tersebut yang kami ambil dari arsip UN IPA SD sebelumnya, dan berbagai sumber yang lainnya. Dan berikut ini soal-soal tersebut:

Soal 1 

Hubungan rantai makanan yang akan terbentuk pada suatu komunitas adalah ….

A. pohon jagung –> belalang –> ulat –> burung

B. padi –> burung –> tikus –> ular

C. padi –> ular –> tikus –> burung elang

D. pohon jagung –> burung –> ular –> burung elang

(Arsip UN IPA SD 2009/2010)

Pembahasan:

Rantai makanan yang mungkin terjadi adalah yang D.  pohon jagung –> burung –> ular –> burung elang.

Soal 2

Apabila burung pemakan serangga banyak diburu, yang akan terjadi pada komunitas sawah adalah ….

A. hasil panen melimpah

B. populasi ular bertambah

C. populasi tikus berkurang

D. populasi wereng meningkat

(Arsip UN IPA SD 2009/2010 dengan sedikit perubahan).

Pembahasan: D.

Lihat rantai makanan yang mungkin terjadi 

Padi –> wereng –> burung pemakan serangga –> ular –> elang.

jika burung pemangsa serangga diburu maka yang terjadi antara lain:

a. burung pemakan serangga berkurang.

b. wereng akan bertambah karena jumlah pemangsanya berkurang.

c. jika wereng bertambah panen akan berkurang.

d. dengan berkurangnya burung pemakan serangga, jumlah ular juga berkurang karena makanannya berkurang.

Soal 3

Perhatikan rantai makanan di bawah ini!

Jika populasi burung bertambah, maka pernyataan yang benar di bawah ini adalah ….

A. ulat berkurang, sehingga rumput dan tanaman padi bertarnbah

B. ulat bertambah, sehingga rumput dan tanaman padi berkurang

C. rumput dan tanaman padi tetap, sedangkan ulat berkurang

D. rumput dan tanaman padi berkurang, sedangkan ulat tetap

(Arsip UN IPA SD 2010/2011)

Pembahasan: D.

Jika burung bertambah maka ulat akan berkurang dan rumput dan padi akan tumbuh bertambah.

Soal 4

Perhatikan diagram atau rantai makanan di bawah ini

Individu pada nomor 1, 2, dan 3 yang memungkinkan terjadinya rantai makanan pada komunitas sawah di atas adalah . …

(Arsip UN IPA SD 2010/2011)

Pembahasan: A. 

1. Tikus, 2. Ulat dan 3. Bakteri.

Soal 5.

Perhatikan rantai makanan pada ekosistem kebun berikut! 

Apabila populasi laba-laba mengalami kepunahan, kemungkinan yang akan terjadi dalam ekosistem tersebut adalah…

 A. populasi tanaman bayam menurun, sedangkan populasi burung pelatuk meningkat

 B. populasi ulat daun meningkat, sedangkan populasi burung pelatuk menurun

 C. populasi burung pelatuk meningkat, sedangkan populasi ulat daun menurun

 D. populasi ulat daun dan populasi burung pelatuk menurun

Pembahasan: B

Jika laba-laba punah maka ulat akan meningkat, bayam akan rusak atau gagal panen. Selain itu burung pelatuk juga akan berkurang.

Soal 6

Padi tikus ular elang merupakan contoh rantai makanan dalam ekosistem ….

A. sawah

B. padang rumput

C. ladang

D. kebun

(Arsip UN IPA 2010/2011)

Pembahasan: A. sawah.

Soal 7

Perhatikan rantai makanan berikut!

Tumbuhan –> tikus –> ular –> burung elang

Peran tikus padarantai makanan di atas adalah sebagai ….

A. konsumen I

B. konsumen II

C. konsumen III

D. produsen

Pembahasan: A.

Peran tumbuhan – Produsen, Tikus – Konsumen 1, Ular – Konsumen 2, Burung Elang – Konsumen 3.

Soal 8

Rantai makanan dalam komunitas sawah yang benar adalah. …

A. timun–> tomcat–> tikus–> ular–> pengurai

B. semangka–> ulat–> tomcat–> tikus–> pengurai

C. padi–> wereng–> tomcat–> burung–> pengurai

D. jagung–> tomcat–> burung–> pengurai

(Arsip soal 2012/2013)

Pembahasan: C

Soal 9

Perhatikan rantai makanan di bawah ini!

Dalam rantai makanan peran musang, harimau, dan rusa adalah. …

A. konsumen I konsumen II konsumen III

B. konsumen II konsumen III konsumen I

C. konsumen III konsumen II konsumen I

D. konsumen III konsumen I konsumen II

Pembahasan: C

Musang – Konsumen III, Harimau – Konsumen II, dan Rusa – Konsumen I.

Soal 10
Perhatikan rantai makanan berikut!
1 –> Ulat –> 3 –> Elang
Makhluk hidup yang tepat menduduki rantai makanan pada angka 1 dan 3 adalah ….
A. tumbuhan dan tikus
B. ayam dan tikus
C. tumbuhan dan ayam
D. tumbuhan dan katak
(Arsip UN tahun 2012/2013)

Pembahasan: C
1 adalah tumbuhan, dan 3 adalah ayam.

Sekian pembahasan kita tentang Bedah Kisi-Kisi UN IPA SD 2017/2018 Bagian 1 Rantai Makanan Terlengkap.